La presente publicación desarrollada por la Facultad de Educación UDD, miembro del consorcio CILED, ofrece una herramienta de introducción e inspiración para directivos, docentes y sostenedores interesados en promover la integración de tecnologías educativas en los contextos escolares del país. Así, busca portar a la mirada sobre cómo las tecnologías pueden ser un medio para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje, modernizar la gestión escolar, apoyar la formación docente; impulsar la innovación educativa; y promover el desarrollo de las competencias digitales y del siglo XXI que los y las jóvenes requieren para participar de esta sociedad.
Para esto, el libro presenta una introducción a 10 tipos de tecnología pertinentes para el ámbito educativo (robótica; realidad aumentada y virtual; apps educativos; videojuegos; makerspaces; Big Data; entre otras), todas ellas acompañadas de casos reales implementados en establecimientos escolares chilenos (entre ellos establecimientos TP).
