La académica explica que una buena dirección no solo garantiza el funcionamiento de los jardines infantiles, sino que también crea las condiciones para que los educadores mejoren sus prácticas. Solo centrarse en cumplir normas puede frenar los avances, advierte.
Consultada por «El Mercurio», Anne Douglass, especialista en liderazgo en educación inicial y académica de la Universidad de Massachusetts Boston, destacó que fortalecer a quienes conducen los jardines infantiles es fundamental para crear ambientes laborales positivos, entregar autonomía a los equipos y sostener mejoras en las prácticas pedagógicas.
La experta visitará Chile el jueves 22 de octubre de 2026 para participar en el seminario “Liderazgo educativo en primera infancia: de la evidencia a la práctica en los jardines infantiles”, organizado por Fundación Viento Sur, Fundación ama+ y CILED-UDD. Durante el encuentro dictará la charla magistral “El liderazgo en educación parvularia como motor de cambio y calidad”.
