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Publicación

Policy Brief #1. ¿Cómo proyectar la educación  técnico profesional en Chile? Oportunidades de mejora desde la visión de los líderes TP  


Política Educativa

Autor: Soledad Ortúzar, Christian Lazcano, Sara Galilea
Año: 2025

El presente documento es parte de la serie “EvidenciasCILED”, una serie de policy briefs, que buscan aportar a la reflexión, el diálogo y la toma de decisiones informadas en el ámbito del liderazgo educativo.

En agosto del 2025 CILED-UDD convocó a una mesa de trabajo con 31 directores, directoras, sostenedores y actores del mundo educativo TP de distintas regiones del país, con el fin de comprender los principales retos de este nivel educativo y levantar propuestas desde la propia experiencia de sus protagonistas.

El presente documento sistematiza los principales hallazgos y propone líneas de acción estratégicas para tomares de decisiones, orientadas a aportar en la proyección de la EMTP como una opción educativa de calidad, equidad y con impacto sostenido en el desarrollo social y productivo del país. 


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