Liderazgo educativo de nivel intermedio: Caracterización y relevancia con foco en la EMTP

El presente documento presenta una caracterización del liderazgo educativo de nivel intermedio en Chile, para distinguirlo de los demás tipos de liderazgos existentes en los otros niveles del sistema escolar y, también, clarificar su rol en relación con la EMTP. Esto con el fin de visibilizar esta figura clave para la mejora educativa desde una mirada sistémica y su rol estratégico para fortalecer la Educación Técnico Profesional como un nivel educativo fundamental para la equidad social y el desarrollo sostenible de país.