Estos, durante 10 semanas, experimentarán un proceso de Design Thinking para plantear una solución innovadora frente a un desafío de sus propias localidades. “Actúa TP está diseñado para potenciar habilidades y talentos de una manera única”.  

Esta semana se dio inicio al concurso de innovación del CILED, Actúa TP, el cual, en su segunda versión, congregó a 42 equipos -de 11 regiones de nuestro país-, los cuales plantearán una solución innovadora frente a un desafío de sus propias localidades.  

“Estamos muy contentos de la convocatoria del concurso… Este año abarcamos a una gran cantidad de equipos y hay mucha representatividad de distintos lugares de Chile, lo que definitivamente enriquecerá la experiencia”, señaló María Paz Arriagada, directora de Innovación del CILED.

Los equipos están conformados por un(a) docente y 3-5 estudiantes de Educación Media Técnico Profesional. Estos, para plantear su solución, serán guiados por una plataforma en la cual experimentarán las distintas fases del Design Thinking –empatizar, definir, idear y prototipar-. Adicionalmente, un profesional del CILED los acompañara en todo el proceso.  

Durante esta semana, los 42 docentes que lideran los equipos fueron capacitados en esta metodología. También, se realizó el lanzamiento online del concurso, que congregó a más de 100 participantes de estas comunidades educativas.

En este, se invitó al director creativo de Cornershop by Uber, Daniel López, para contar su experiencia en el desarrollo de innovaciones y motivar a los equipos en la búsqueda de soluciones creativas: “Uno a veces piensa que innovar es algo complicado y hay que  buscar soluciones complejas, pero la verdad siempre son soluciones bien simples (…) No se asusten con la innovación, entiendan los problemas que tiene la gente y sigan su tincada… esas son las mejores soluciones”, señaló en la instancia.

Por otra parte, la coordinadora del concurso, María Paz Valdivia, agregó que “Actúa TP está diseñado para potenciar habilidades y talentos de una manera única, donde podrán cultivar valores propios del Design Thinking como la empatía, la creatividad y el trabajo en equipo (…) Queremos empoderarlos como agentes de cambio, porque ustedes son el motor de progreso en sus comunidades”.

Al finalizar, los 42 docentes participantes recibirán una certificación en Design Thinking por la Universidad del Desarrollo. Adicionalmente, los estudiantes de los 3 equipos ganadores serán galardonados: los participantes del primer lugar obtendrán una tablet; y los del segundo y tercer lugar audífonos inalámbricos.  

¡Mucho éxito a estos equipos en esta experiencia transformadora!